Impulsamos procesos de Educación Popular cuyos principios fundamentales son el diálogo, la participación y la solidaridad, los cuales generan la construcción colectiva del conocimiento y de alternativas comunitarias mediante el: diálogo de saberes y la participación activa y fraterna de los grupos humanos con los que nos relacionamos.
La expresión creadora, el autoconocimiento y el cuidado de la vida en todas sus formas son los pilares que guían nuestro currículo, el cual se construye mediante secuencias psicopedagógicas acordes a cada etapa del desarrollo, en diálogo constante con una lectura crítica del contexto local, nacional y global.
Cada año, desde la red de Investigación y el Instituto Superior Pedagógico INEPE, innovamos en la construcción de nuevos currículos a partir de las necesidades, motivaciones y trayectorias de aprendizaje de los y las estudiantes, en diálogo con el contexto social, cultural y educativo que atravesamos. De este modo, la macro y microplanificación se convierten en un proceso vivo de diálogo de saberes, orientado al cumplimiento de objetivos pedagógicos estratégicos y a la formación integral de los niños, niñas y adolescentes.
Diseño, ejecución, seguimiento y evaluación de Proyectos de Desarrollo Comunitario (Educación alternativa, Producción, Ecología y Arte).
Administración y gestión de proyectos agroecológicos que aportan al cuidado de la vida en todas sus formas y cultivan la conciencia biosférica y la biofilia en cada ser.
Diseño de planes curriculares integrales y transdisciplinarios que responden a las necesidades actuales de los niños, niñas, adolescentes y adultos, velando por el desarrollo del pensamiento crítico, la empatía y el cuidado de la vida.